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当前,教育学院正面临着一个工作重点的逐步转移问题。实现这个转移的标志,就是从大学后的继续教育来代替学历教育。实现这个转移的关键,则主要在于教育学院教师队伍的素质。本文拟就此谈谈个人的管见。 "八五"期间,教育学院除了继续完成学历教育外,应花大力量做好向继续教育转移的试点和准备工作,特别是师