健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量影响的效果分析

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目的:探讨冠心病心绞痛行健康教育、心理护理的效果.方法:将冠心病心绞痛患者随机抽取60例,使用健康教育和心理护理的为实验组,使用常规护理的为对照组.结果:两组的生活质量评分,护理满意率,疾病认知度,身体活动受限,心绞痛发作以及心绞痛稳定相比,差异较大(P<0.05).结论:予以冠心病心绞痛患者开展健康教育、心理护理的效果满意,可促进患者提高生活质量,提高护理满意率,缓解心绞痛发作,提高疾病认知度.
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