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文章针对现阶段传统课堂和网络课堂的弊端,以及两者融合不够的问题,提出混合式教学模式中,通过更新教师教育理念、完善网络课堂的学习资源、运用翻转课堂等新的教学模式以及采用相应的教学保证措施等,发挥传统课堂和网络课堂各自优势,从而促进两者的互补融合,提高教学效果。
混合式教学模式在计算机公共课中的实践与应用
【摘 要】
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文章针对现阶段传统课堂和网络课堂的弊端,以及两者融合不够的问题,提出混合式教学模式中,通过更新教师教育理念、完善网络课堂的学习资源、运用翻转课堂等新的教学模式以及
【机 构】
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韶关学院信息科学与工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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韶关学院教学改革研究项目(SYJY20161726)
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