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学生对语言文字的掌握和理解水平直接影响到他们的数学成绩,因此教师在课堂中采用多种方式突出语言文字教学,不仅能帮助学生理解文字,提高他们的口语表达能力,还能培养学生的语感,挖掘题意的内涵,以促使学生思维的发展。
小学数学语言文字教学的效用
【摘 要】
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学生对语言文字的掌握和理解水平直接影响到他们的数学成绩,因此教师在课堂中采用多种方式突出语言文字教学,不仅能帮助学生理解文字,提高他们的口语表达能力,还能培养学生的
【机 构】
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漳州市常山中心小学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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