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课堂提问是师生进行教与学双边活动的重要形式,是传递信息的有效途径.一次恰当而富有艺术性的提问,往往是启发学生思维的'激素'和增强记忆的'催化剂',其效果是多层次、多方面的.
课堂提问方式探析
【摘 要】
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课堂提问是师生进行教与学双边活动的重要形式,是传递信息的有效途径.一次恰当而富有艺术性的提问,往往是启发学生思维的'激素'和增强记忆的'催化剂',其效果
【机 构】
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凌县第二高中
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报：职业教育版
【发表日期】
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2003年2期
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