【摘 要】
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<正> 教育评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程。目标一般总带有某种程度的原则性,抽象性,为了提高评价的科学性,我们需要把抽象目标具体化、数量化。因此,设计科学的指
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<正> 教育评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程。目标一般总带有某种程度的原则性,抽象性,为了提高评价的科学性,我们需要把抽象目标具体化、数量化。因此,设计科学的指标集以及确定指标集的权重向量是教育评价工作准备阶段的两项重要工作。本文介绍两种既精确又易于计算的确定指标集权重向量的方法,并对每一种方法作简短的评价。为了便于广大教育工作者使用,我们对复杂的论证过程不予注意,而着重介绍每种方法的计算方法。一、特征值方法设U={u1,u2,…,un}是给定的指标集,用特征值方法确定指标集的权重向量的
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1999年12月2日,亚洲最大的木材加工企业——蓬莱综合水业有限公司在山东省蓬莱市举行合同签字仪式。该项目建于蓬莱市外向型工业加工区,由东南亚木材大王黄双安先生独资兴建。
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