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本文在分析小学数学语言能力的重要性基础上,结合当前小学数学教学形式探讨了小学数学语言能力培养的途径。教师要切 实增强教学对象的语言能力和思考能力,不断优化和完善自身的教学形式和教学方法,尊重和挖掘学生在学习过程中主观能动性的同时, 提高学生的小学数学语言能力。
浅议小学数学语言能力培养的几种途径
【摘 要】
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本文在分析小学数学语言能力的重要性基础上,结合当前小学数学教学形式探讨了小学数学语言能力培养的途径。教师要切 实增强教学对象的语言能力和思考能力,不断优化和完善自
【机 构】
：
江苏省溧阳市南渡小学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
：
2020年2期
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