【摘 要】
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以香港三所世界一流大学为例,分析一流大学专业学位研究生培养的目标、课程设置、学制等方面的特征。通过比较专业学位与学术学位课程的异同,来看香港世界一流大学对专业学位
【基金项目】
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教育部人文社科研究重大课题攻关项目“创新专业学位研究生培养模式研究”(13JZD049);北京市社科基金一般项目(14JYB006);中央高校基本科研业务费项目(YWF-15-RWXY);北京航空航天大学研究生教育专项基金(2016)
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以香港三所世界一流大学为例,分析一流大学专业学位研究生培养的目标、课程设置、学制等方面的特征。通过比较专业学位与学术学位课程的异同,来看香港世界一流大学对专业学位教育的认识,以及专业学位相对于学术学位表现出的特征,以期对我国内地专业学位研究生的培养和发展有所启示。
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