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数学教学不能单单是传授知识和培养能力,思想品德教育也要贯彻始终,这是学好数学、全面提高数学教学质量的一个重要方面。所以,在数学教学中,必须结合教材的特点,对学生进行必要的品德教育。 一、在数学教学中培养学生良好的思想品质 法国哲学家、数学家伽森狄说:“谁能从小受数学的熏陶到那样的一种程度,即已习惯于数学不容置辨的证明,谁就能培养成认识真理的能力,从而不会轻易放过虚伪和假象。”这些就是说
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