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语文跨学科学习拓展了语文学习的领域，重在引导学生参与真实的生活，认识完整的世界，在解决真实问题过程中提升语文核心素养。语文跨学科学习的设计要整体规划，立足核心素养发展要求，以学习任务统筹单元内部目标、内容、情境、方法、资源与评价，实现“教—学—评”一致。
小学语文跨学科学习的价值与实施
【摘 要】
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语文跨学科学习拓展了语文学习的领域，重在引导学生参与真实的生活，认识完整的世界，在解决真实问题过程中提升语文核心素养。语文跨学科学习的设计要整体规划，立足核心素养发展要求，以学习任务统筹单元内部目标、内容、情境、方法、资源与评价，实现“教—学—评”一致。
【机 构】
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小学语文教学
【出 处】
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小学语文教学
【发表日期】
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2023年13期
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