【摘 要】
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【思维导图】【名师箴言】对于日常生活中的一组数据(包括出现的样本和总体)来说,我们不但要关心它的集中程度,而且还要关心它的离散程度.通过本章对极差、方差、标准差的学习,可以帮助同学们更加全面地认识数据,从而能够对数据做进一步的处理并做出一定的推断、评论和预
Mind Mapping】 【Master Proverbs For a set of data in daily life (including the sample and the overall appearance), we should not only care about its degree of concentration, but also concerned about its degree of dispersion through the pole Poor, variance, standard deviation of learning, can help students a more comprehensive understanding of the data, which can be further processed data and make some inferences, comments and pre-
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摘要：语文是小学的主要科目，是小学生必须必须学习的课程，而识字是学习语文的第一步。语文课程标准中明确指出：识字是学生阅读和写字的基础，是学生学习文化的开始。课程改革逐渐深入， 部编教材的普遍使用，对学生识字量的要求越来越高，我们语文教师有责任和义务积极探索低年级识字教学的策略， 激发学生的识字兴趣， 提高学生的识字效率和能力。本文根据目前小学低年级识字教学中存在的问题，提出相应的对策，最后将提出的
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1月14日，中国招标投标协会第二届会员代表大会暨第二届理事会第一次会议在北京召开。大会特别邀请中央财经领导小组办公室副主任杨伟民为与会代表作当前经济形势报告。报告会
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