论文部分内容阅读
阅读与口语交际密不可分,如何达成二者之间的有机融合是值得我们深思的问题.在语文教学中,教师要认真研读《义务教育语文课程标准》中关于不同学段口语交际的目标要求,将单元语文要素学习与口语交际学习衔接起来,找出相应的训练点,并坚持在阅读中有机融入口语交际活动.
阅读与口语交际融合的教学路径探析
【摘 要】
：
阅读与口语交际密不可分,如何达成二者之间的有机融合是值得我们深思的问题.在语文教学中,教师要认真研读《义务教育语文课程标准》中关于不同学段口语交际的目标要求,将单元
【机 构】
：
江苏省扬州市梅岭小学
【出 处】
：
语文世界（小学生之窗）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
基于新冠肺炎疫情使汉语国际教育专业现场实践陷入困境的事实,我们以本科生、硕士生为主体,适当兼顾博士生,积极进行“3+N”云实践探索.“3+N”的基本思路是:以新媒体为支撑,
期刊
[英语原文]rnThree Good FriendsrnOne day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and f
期刊