【摘 要】
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知识教学与价值教育具有很强的区分性,价值教育的目的在于培养学生独立价值观,它关注的焦点不是具体的知识,而是帮助学生提升价值理念。高中历史教学中,“工具价值”理念占据
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知识教学与价值教育具有很强的区分性,价值教育的目的在于培养学生独立价值观,它关注的焦点不是具体的知识,而是帮助学生提升价值理念。高中历史教学中,“工具价值”理念占据主体地位,学生往往忽视了用审美的观点去看待我们的历史。
Knowledge teaching and value education have strong distinction. The purpose of value education is to cultivate students’ independent values. The focus of value education is not specific knowledge, but to help students to enhance their values. In high school history teaching, the concept of “tool value” occupies the dominant position. Students often neglect to view our history from an aesthetic point of view.
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