以“快乐教育”新理念为未成年读者服务

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为全面提高未成年人的素质教育,公共图书馆在工作实践中应创新服务理念,以"快乐教育"活动为载体,根据未成年读者的不同年龄特点,开展丰富多彩的活动,使其身心得到健康发展。
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