【摘 要】
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以“工程水文学”为例,紧扣“内容丰富、综合性强;内容抽象、实践性强;部分内容相似度较高”的课程特点,从“课前充分准备—课堂精心组织—课后认真总结”进行课程教学方案的
【机 构】
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西华大学流体及动力机械教育部重点实验室
【基金项目】
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教改项目:校级教改项目--基于协同创新育人机制的水电能源类专业实践教学体系研究与实践
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以“工程水文学”为例,紧扣“内容丰富、综合性强;内容抽象、实践性强;部分内容相似度较高”的课程特点,从“课前充分准备—课堂精心组织—课后认真总结”进行课程教学方案的“三位一体”设计。通过框图式教学内容设计、案例式、翻转课堂式教学方法设计,以期不断深入地进行“以学定教”式课堂教学改革,高效利用课堂时间,充分发挥学生自主学习能力,进而提高教学效果和激发学生的学习兴趣。
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