【摘 要】
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随着核心素养不断发展,构建以核心素养为导向的课程体系成为改革方向,培养学生语文核心素养被提上日程.本文主要分析“部编版”阅读板块中的“三位一体”阅读体系、“双线组
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随着核心素养不断发展,构建以核心素养为导向的课程体系成为改革方向,培养学生语文核心素养被提上日程.本文主要分析“部编版”阅读板块中的“三位一体”阅读体系、“双线组织单元结构”以及选文四个标准中怎样渗透语文核心素养,并从教师树立正确教学观念、统筹整体教材、确立教学目标和优化教学设计方面提出策略,以培养学生语文核心素养.
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