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摘要：《孔雀东南飞》作为中国著名的爱情悲剧作品，其艺术魅力十分强烈的流传，本文从对该作品的悲剧特性、形象特征、主题性等艺术层面进行剖析，解读人物形象表达的艺术魅力。
关键词：孔雀东南飞；艺术；悲剧；形象；传播
【中图分类号】G642
1. 引言
《孔雀东南飞》在汉乐府民歌作品中有着极高的艺术魅力，运用巧妙而高超的艺术手法，全诗洋洋洒洒一千七百多字。比较鲜明的艺术特色有《孔雀东南飞》的悲剧艺术、人物塑造艺术和叙事结构艺术。
2人物形象的成功塑造
《孔雀东南飞》成功塑造了刘兰芝、焦仲卿等人物。
在描寫刘兰芝时，作者首先巧妙地借焦仲卿的口对刘兰芝作了一番介绍：十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。说明她是一个有教养的、多才多艺的女子。“指如削葱根，口如含朱丹”，表明她的容貌美丽漂亮、光鲜亮丽。她行动起来“纤纤作细步，精妙世无双”，表明她又是一个优雅艳丽的女性。嫁入焦家以后，她勤劳地伺候公婆，“鸡鸣入织机，夜夜不得息，三日断五匹”，表明她勤劳能干，任劳任怨。
但是刘兰芝又不是传统的失去自我的女性，在她勤劳善良的品质中，又有着自强、自尊、自爱的美好品质。在察觉到夫家对她的厌弃之后，她没有忍辱偷生，也没有无理反抗，而是选择了自己争取自己的尊严，主动向婆婆提出离开。对于繁重的体力劳作，她可以忍受，但对于封建家长制度的压迫和侮辱，她依然用自己的行动进行反抗，坚决不再忍受精神的折磨。离开时，她既没有可怜之状，也不是偏激地漫骂，而是有礼有节，从容自若：天还没亮就起身梳妆，为了让自己端庄得体，她穿绣夹群，且事事四五通，又“足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰若流纨素，耳着明月珰”，把自己打扮得世上无双地美，这样出现在夫家面前，显示出她的自信勇敢，即使在临走之前也要让公公婆婆见识到自己的美丽与优雅，彰显自己的价值。这种无声的反抗，使得婆婆“怒不止”，可见这种反抗的力量之大。
封建社会中，女子被夫家驱遣对于女子本人和女子的家人都是极其屈辱的事，但是刘兰芝没有以之为耻。从容坦然地接受，不哀伤，不哭泣，坚强勇敢地独自面对外界的流言蜚语和鄙夷的眼神。不服从命运的安排，勇于抗争，勇于追求自己作为人的尊严，这在封建时代是难能可贵的精神境界。
同时，刘兰芝对于爱情是忠贞不二的。被赶出夫家之后，她与丈夫相约“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”。对于前来说媒的，她坚决拒绝，始终坚持自己对夫君的爱。为了爱，她甚至可以付出生命。
焦仲卿这一形象相对于刘兰芝，色彩稍有减弱，但是依然值得研究。
焦仲卿是贵家公子，自小生长在优越的环境中，以仕宦为目的，性格懦弱而无主见，凡事循规蹈矩，但是却心地善良，对爱忠贞。
当焦母要驱遣兰芝时，他敢于质问焦母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友”“女行无偏斜，何意致不厚”。当母亲以东家之女来诱惑他时，他坚持非刘兰芝不娶，表现出对爱情的专一和坚定，也是对封建礼教和封建家长制的反抗。但是，他又是懦弱无能的，在母亲要驱逐兰芝时，他几乎是乞求母亲留下兰芝，“跪告”等动作足以表现他的软弱无能，当母亲捶床大怒时，他又不敢反驳，悄无声息地退出来，对着兰芝哽咽，直到殉情时，也是徘徊之后才上吊，其软弱、动摇的性情，被很好地描画出来了。
2叙事结构独具特色
《孔雀东南飞》的艺术特色，还体现在它独特杰出的叙事结构上。该诗运用“鸡头凤尾”的方法，把比兴和象征巧妙结合，前后呼应，把情与物融为一体；在详略的处理上，也非常得当。
2.1“鸡头凤尾”
“鸡头”是说该诗开头运用了起兴手法，“凤尾”是指结尾运用象征手法。通过起兴，可以让人体会到松柏梧桐的枝叶交错之貌、鸳鸯成对嬉戏之貌，这里景物与感情合二为一，和谐统一。这样写可以使读者的感情与所写之物的感情融为一体，更加同情刘焦二人，更加赞颂他们的爱情，更加憎恶吃人的封建家长制度。
2.2人物描写详略得当
虽然该诗只有一千七百多字，但是，却描画出了刘兰芝、焦仲卿、焦母等鲜明生动的形象，其主要就是因为恰当地采用了详略处理方法。
作者首先借焦仲卿之口把刘兰芝的容貌、体态等进行侧面描写，继而又进行正面描写，细致地渲染了她的语言和行动、外貌和内心，尤其是在刘兰芝早起弄装告别，更是浓墨重彩，突出了刘兰芝的坚毅勇敢、不卑不亢、从容自若。在细致地描写了她着裙的步骤之后，用“事事四五通”一句，将束素带、穿丝履、戴饰物等细节一笔带过，虽然简单，但是是却非常具有张力，给读者以很大的想象空间。另外，作者对于严妆这一节进行细致描写也是值得研究的。作者选择了这一富有包孕性的片段，把刘兰芝的外貌和内在性格极好地表现出来。被驱遣回娘家并不是什么光荣的事，传统的女子定会苦涩难堪，无心梳妆，但是她用美丽的妆容留下完美的身影。她彬彬有礼地向公婆和小姑告别，颇有一种以德报怨的风度。但她又是有着真性情的，她也舍不得焦仲卿，她也“泪落连珠子”，用热泪表现出对爱情和夫君的不舍。
3现实主义与浪漫主义的融合
这首诗实际上是用浓重的现实主义的语言色彩来陈述当时封建制度下两位主人公的悲惨遭遇，但是在诗文的最后作者又写两家人将两位相爱的主人公合葬在一起，幕上桐柏交相呼应，鸳鸯双飞的景象也能表现出一种浪漫主义的氛围。在现实中两位主人公被双双合葬，到象征着坚贞不渝的爱情的松柏、鸳鸯等形象的出现，表现出了当时的人民群众对于未来幸福生活的向往，同时这也是刘焦形象的浪漫主义的发展，表现出了无比灿烂的理想光辉，使全诗在感情的跌宕起伏中有了质的飞跃。
4抒情语言的穿插
抒情性质的语言最能表现出人们的情感色彩，因此，在诗中作者时不时的加入抒情性质的语言，大大的提升了文章的艺术色彩。例如：当刘兰芝与焦仲卿第一次分手的时候，作者写道：“举手长劳劳，二情同依依”，在最后两人的亲事不能得到家族的同意，最终被迫分离式，作者写道：“生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！”。作者已经和故事中的主人公融为一体，作者能够真真切切的体会出当时主人公的心情，因而，作者在话语的表达上就表现出了浓重的恨意。这种带有强烈抒情性质的语言的描述，不但不会引起人们的反感，反而会使得读者产生同样的共鸣。因而，抒情语言的加入同样使得文章的表达有了质的飞跃。
3结语
以上从悲剧艺术、形象塑造艺术和叙事艺术三个层面对《孔雀东南飞》的艺术魅力进行了探讨，它是“把美好的东西撕裂给人看”的悲剧，是形象生动鲜明的作品，是叙事结构巧妙的作品，值得我们研究。除了以上艺术特色，《孔雀东南飞》仍有潜在的魅力值得我们去开掘。
参考文献：
[1]余启富.《孔雀东南飞》艺术技巧探微.《语文教学与研究（大众版）》，2009，2.
[2]杜永智.《孔雀东南飞》的艺术魅力探究.《金色年华（教学参考）》，2010，8.
关键词：孔雀东南飞；艺术；悲剧；形象；传播
【中图分类号】G642
1. 引言
《孔雀东南飞》在汉乐府民歌作品中有着极高的艺术魅力，运用巧妙而高超的艺术手法，全诗洋洋洒洒一千七百多字。比较鲜明的艺术特色有《孔雀东南飞》的悲剧艺术、人物塑造艺术和叙事结构艺术。
2人物形象的成功塑造
《孔雀东南飞》成功塑造了刘兰芝、焦仲卿等人物。
在描寫刘兰芝时，作者首先巧妙地借焦仲卿的口对刘兰芝作了一番介绍：十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。说明她是一个有教养的、多才多艺的女子。“指如削葱根，口如含朱丹”，表明她的容貌美丽漂亮、光鲜亮丽。她行动起来“纤纤作细步，精妙世无双”，表明她又是一个优雅艳丽的女性。嫁入焦家以后，她勤劳地伺候公婆，“鸡鸣入织机，夜夜不得息，三日断五匹”，表明她勤劳能干，任劳任怨。
但是刘兰芝又不是传统的失去自我的女性，在她勤劳善良的品质中，又有着自强、自尊、自爱的美好品质。在察觉到夫家对她的厌弃之后，她没有忍辱偷生，也没有无理反抗，而是选择了自己争取自己的尊严，主动向婆婆提出离开。对于繁重的体力劳作，她可以忍受，但对于封建家长制度的压迫和侮辱，她依然用自己的行动进行反抗，坚决不再忍受精神的折磨。离开时，她既没有可怜之状，也不是偏激地漫骂，而是有礼有节，从容自若：天还没亮就起身梳妆，为了让自己端庄得体，她穿绣夹群，且事事四五通，又“足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰若流纨素，耳着明月珰”，把自己打扮得世上无双地美，这样出现在夫家面前，显示出她的自信勇敢，即使在临走之前也要让公公婆婆见识到自己的美丽与优雅，彰显自己的价值。这种无声的反抗，使得婆婆“怒不止”，可见这种反抗的力量之大。
封建社会中，女子被夫家驱遣对于女子本人和女子的家人都是极其屈辱的事，但是刘兰芝没有以之为耻。从容坦然地接受，不哀伤，不哭泣，坚强勇敢地独自面对外界的流言蜚语和鄙夷的眼神。不服从命运的安排，勇于抗争，勇于追求自己作为人的尊严，这在封建时代是难能可贵的精神境界。
同时，刘兰芝对于爱情是忠贞不二的。被赶出夫家之后，她与丈夫相约“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”。对于前来说媒的，她坚决拒绝，始终坚持自己对夫君的爱。为了爱，她甚至可以付出生命。
焦仲卿这一形象相对于刘兰芝，色彩稍有减弱，但是依然值得研究。
焦仲卿是贵家公子，自小生长在优越的环境中，以仕宦为目的，性格懦弱而无主见，凡事循规蹈矩，但是却心地善良，对爱忠贞。
当焦母要驱遣兰芝时，他敢于质问焦母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友”“女行无偏斜，何意致不厚”。当母亲以东家之女来诱惑他时，他坚持非刘兰芝不娶，表现出对爱情的专一和坚定，也是对封建礼教和封建家长制的反抗。但是，他又是懦弱无能的，在母亲要驱逐兰芝时，他几乎是乞求母亲留下兰芝，“跪告”等动作足以表现他的软弱无能，当母亲捶床大怒时，他又不敢反驳，悄无声息地退出来，对着兰芝哽咽，直到殉情时，也是徘徊之后才上吊，其软弱、动摇的性情，被很好地描画出来了。
2叙事结构独具特色
《孔雀东南飞》的艺术特色，还体现在它独特杰出的叙事结构上。该诗运用“鸡头凤尾”的方法，把比兴和象征巧妙结合，前后呼应，把情与物融为一体；在详略的处理上，也非常得当。
2.1“鸡头凤尾”
“鸡头”是说该诗开头运用了起兴手法，“凤尾”是指结尾运用象征手法。通过起兴，可以让人体会到松柏梧桐的枝叶交错之貌、鸳鸯成对嬉戏之貌，这里景物与感情合二为一，和谐统一。这样写可以使读者的感情与所写之物的感情融为一体，更加同情刘焦二人，更加赞颂他们的爱情，更加憎恶吃人的封建家长制度。
2.2人物描写详略得当
虽然该诗只有一千七百多字，但是，却描画出了刘兰芝、焦仲卿、焦母等鲜明生动的形象，其主要就是因为恰当地采用了详略处理方法。
作者首先借焦仲卿之口把刘兰芝的容貌、体态等进行侧面描写，继而又进行正面描写，细致地渲染了她的语言和行动、外貌和内心，尤其是在刘兰芝早起弄装告别，更是浓墨重彩，突出了刘兰芝的坚毅勇敢、不卑不亢、从容自若。在细致地描写了她着裙的步骤之后，用“事事四五通”一句，将束素带、穿丝履、戴饰物等细节一笔带过，虽然简单，但是是却非常具有张力，给读者以很大的想象空间。另外，作者对于严妆这一节进行细致描写也是值得研究的。作者选择了这一富有包孕性的片段，把刘兰芝的外貌和内在性格极好地表现出来。被驱遣回娘家并不是什么光荣的事，传统的女子定会苦涩难堪，无心梳妆，但是她用美丽的妆容留下完美的身影。她彬彬有礼地向公婆和小姑告别，颇有一种以德报怨的风度。但她又是有着真性情的，她也舍不得焦仲卿，她也“泪落连珠子”，用热泪表现出对爱情和夫君的不舍。
3现实主义与浪漫主义的融合
这首诗实际上是用浓重的现实主义的语言色彩来陈述当时封建制度下两位主人公的悲惨遭遇，但是在诗文的最后作者又写两家人将两位相爱的主人公合葬在一起，幕上桐柏交相呼应，鸳鸯双飞的景象也能表现出一种浪漫主义的氛围。在现实中两位主人公被双双合葬，到象征着坚贞不渝的爱情的松柏、鸳鸯等形象的出现，表现出了当时的人民群众对于未来幸福生活的向往，同时这也是刘焦形象的浪漫主义的发展，表现出了无比灿烂的理想光辉，使全诗在感情的跌宕起伏中有了质的飞跃。
4抒情语言的穿插
抒情性质的语言最能表现出人们的情感色彩，因此，在诗中作者时不时的加入抒情性质的语言，大大的提升了文章的艺术色彩。例如：当刘兰芝与焦仲卿第一次分手的时候，作者写道：“举手长劳劳，二情同依依”，在最后两人的亲事不能得到家族的同意，最终被迫分离式，作者写道：“生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！”。作者已经和故事中的主人公融为一体，作者能够真真切切的体会出当时主人公的心情，因而，作者在话语的表达上就表现出了浓重的恨意。这种带有强烈抒情性质的语言的描述，不但不会引起人们的反感，反而会使得读者产生同样的共鸣。因而，抒情语言的加入同样使得文章的表达有了质的飞跃。
3结语
以上从悲剧艺术、形象塑造艺术和叙事艺术三个层面对《孔雀东南飞》的艺术魅力进行了探讨，它是“把美好的东西撕裂给人看”的悲剧，是形象生动鲜明的作品，是叙事结构巧妙的作品，值得我们研究。除了以上艺术特色，《孔雀东南飞》仍有潜在的魅力值得我们去开掘。
参考文献：
[1]余启富.《孔雀东南飞》艺术技巧探微.《语文教学与研究（大众版）》，2009，2.
[2]杜永智.《孔雀东南飞》的艺术魅力探究.《金色年华（教学参考）》，2010，8.