【摘 要】
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小学阶段是学生思维养成以及心理养成的重要的阶段,小学班主任是小学生日常的管理者以及生活的参与者,是学生在校的第一管理人与责任人.班主任的心理健康教育工作对于学生的
【机 构】
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广西昭平县富罗中心小学 广西 贺州 546809
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小学阶段是学生思维养成以及心理养成的重要的阶段,小学班主任是小学生日常的管理者以及生活的参与者,是学生在校的第一管理人与责任人.班主任的心理健康教育工作对于学生的健康成长十分重要,班主任对小学生心理健康引导工作是班主任日常工作的重要内容.本文重点阐述了班主任工作对小学生心理健康教育的重要意义,并提出了相关的策略.
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