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一、思想碰撞：实验教学中,要不要用多媒体技术对于要不要将实验教学与现代教育技术相整合,主要有两种观点.一种观点认为：实验本身就具有直观性、可操作性、趣味性、实践性、探究性等,大可不必与现代教育技术整合,照样能起到应有的作用;另一种观点认为：学生的成长就像登楼
初中物理实验与现代教育技术整合的实践与思考
【摘 要】
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一、思想碰撞：实验教学中,要不要用多媒体技术对于要不要将实验教学与现代教育技术相整合,主要有两种观点.一种观点认为：实验本身就具有直观性、可操作性、趣味性、实践性、探
【机 构】
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江苏省如皋市常青初级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2012年2期
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