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高师钢琴必修课中学生平时的练习过于盲目，往往事倍功半，本文在基础性问题上对“音乐理论”和钢琴教学的关系做一简单阐述，旨在给学生一个方向性的指导，提高学习和教学效果。
钢琴教学与“音乐理论”的相互渗透
【摘 要】
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高师钢琴必修课中学生平时的练习过于盲目，往往事倍功半，本文在基础性问题上对“音乐理论”和钢琴教学的关系做一简单阐述，旨在给学生一个方向性的指导，提高学习和教学效果。
【机 构】
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蚌埠学院音乐系
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年32期
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