论文部分内容阅读
当前的教育改革体制下,小学数学课堂教学模式发生了巨大变化。数学课堂教学中,教师想要引导学生深入掌握数学相关知识,需充分挖掘数学课程同实际生活的联系,借助数学生活化教学,将抽象的数学知识变得生动有趣,显著提升学生的数学综合素养。文章简要分析了数学教学联系生活的意义,探讨数学教学生活化的有效策略,以供参考。