【摘 要】
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现阶段,我国的教育体系已经逐渐得到了完善。创新是新时期下的学习灵魂。在英语教学的课堂中,如果没有创新就像机器一样在主动的授课和被动的思考。为此,教师应该让学生自己
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现阶段,我国的教育体系已经逐渐得到了完善。创新是新时期下的学习灵魂。在英语教学的课堂中,如果没有创新就像机器一样在主动的授课和被动的思考。为此,教师应该让学生自己去思考问题,也就是培养学生们的创新能力,充分调动学生的主观能动性,让学生参与到英语学习中,这就需要教师在教学中创新。本文从设置创新情境来激发学生兴趣、培养学生的思维能力、培养学生的参与意识与写作精神以及课内外相互结合这四方面进行探讨,以此来达到创新教育的目的。
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