【摘 要】
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小学班集体是一个高度组织起来的儿童集体,班级里面的组成人员都是心智尚不成熟、自制能力比较差但可塑性较强的孩子。所以,我每接任一个新班级,刚开始的几周都来校特别早,有
【机 构】
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吉林省长春市双阳区双营子回族乡中心小学
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小学班集体是一个高度组织起来的儿童集体,班级里面的组成人员都是心智尚不成熟、自制能力比较差但可塑性较强的孩子。所以,我每接任一个新班级,刚开始的几周都来校特别早,有时甚至不吃早餐就来到班级,目的就是要观察学生的在校表现。尤其是早自习老师没到时,看看他们是否遵守纪律,是否认真学习。于是,我总是轻手轻脚地躲到暗处、不易被学生发现的地方,看谁在大声喧哗,看谁在东走西串,看谁在做小动作,看谁在认真做晨题。
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