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本文论述了教师在教学过程中怎样将自己渊博的知识结合心理因素，教法因素，语言和非语言因素有效的传授给学生，充分展现自己的教学魅力，将知识转化成有效知识，将课堂变成成功的课堂。
教学魅力谈
【摘 要】
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本文论述了教师在教学过程中怎样将自己渊博的知识结合心理因素，教法因素，语言和非语言因素有效的传授给学生，充分展现自己的教学魅力，将知识转化成有效知识，将课堂变成成功的课堂
【机 构】
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本溪市化学工业学校
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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