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质量守恒定律是初中科学中的一个重要内容。文章从实验设计效度、实验教学中实验目标"既定"、实验探究停留在承认"守恒"上、微观解释停留在"确认守恒"上等几个方面阐述教学生成的缺失。
质量守恒定律实验课堂生成的探讨
【摘 要】
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质量守恒定律是初中科学中的一个重要内容。文章从实验设计效度、实验教学中实验目标"既定"、实验探究停留在承认"守恒"上、微观解释停留在"确认守恒"上等几个方面阐述教学生
【机 构】
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浙江省泰顺县第四中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年19期
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