小学语文课堂教学模式之显隐融通

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一、内隐信息外显化内隐学习是无意识的、自动的、抽象的、稳定的。外显学习是易变的、靠意志努力的、表层的学习。它们都有各自的优势效应,但它们之间既存在区别,又存在联系。内隐学习和外 First, the implicit information explicit implicit learning is unconscious, automatic, abstract, stable. Explicit learning is variable, dependent on will, superficial learning. They all have their own superiority effects, but there are both differences and connection between them. Implicit learning and outside
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