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本文以教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据，从综合性大学审计学教学实践出发，研究了审计学课程思政建设与教学策略优化问题，提出应正确认识审计学课程思政的重要性，分析了在审计学教学中应当包含的思政元素，并从课前准备、课中教学和课后评价等角度进行了讨论。
审计学课程思政建设与教学策略探讨
【摘 要】
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本文以教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据，从综合性大学审计学教学实践出发，研究了审计学课程思政建设与教学策略优化问题，提出应正确认识审计学课程思政的重要性，分析了在审计学教学中应当包含的思政元素，并从课前准备、课中教学和课后评价等角度进行了讨论。
【机 构】
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中国内部审计
【出 处】
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中国内部审计
【发表日期】
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2022年12期
【基金项目】
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2022年度南京大学本科教育教学改革课题——“审计学课程思政建设与教学策略”；
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