论文部分内容阅读
普通化学课程是我国农林、医药、化工、化学类高校大一新生的必修课程。在充分考虑普通化学课程主要特点的基础上，强调加快转变普通化学课程的传统教学模式的必要性，着重分析实现本课程新型教学模式的可行性与优势特点，并寻求适合大学新生自主探究学习能力的培养途径。
普通化学课程教学与大学新生自主探究学习能力的培养
【摘 要】
：
普通化学课程是我国农林、医药、化工、化学类高校大一新生的必修课程。在充分考虑普通化学课程主要特点的基础上，强调加快转变普通化学课程的传统教学模式的必要性，着重分析实
【机 构】
：
江西农业大学理学院江西南昌330045
【出 处】
：
化工时刊
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
为了提高环氧乙烷四氢呋哺共聚醚的力学性能，对影响其力学性能的因素进行了分析。采用添加三元树脂的方法大大增强了聚氨酯的性能，实验结果表明：加入三元树脂并调整工艺条件，能使
运用δ-γ“鱼状”相图法，以SDS—C16 mimBr／正丁醇／正辛烷／2．5％ NaCl水溶液四元体系微乳液为例，研究了十二烷基硫酸钠（SDS）与离子液体表面活性剂溴代1-十六烷基-3-甲基咪唑（C16 mimBr）
介绍了项目化教学的优点,分析了项目化课程改革的关键问题,探讨了项目化课程改革对教师的要求,分析了现阶段高职院校项目化课程改革存在的问题,认为做好课程化改革的关键在于