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本文就目前高校师生员工在学分制认识方面的几个误区进行分析,提出学分制不是自由选课、不会降低知识的专业性与系统性、不是学生完全自主学习、不会增加学生学习成本,以期促进大家对学分制的全面了解,对学分制在高校的推行有所助益.
对学分制认识的几个误区
【摘 要】
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本文就目前高校师生员工在学分制认识方面的几个误区进行分析,提出学分制不是自由选课、不会降低知识的专业性与系统性、不是学生完全自主学习、不会增加学生学习成本,以期促
【机 构】
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肇庆学院教务处
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年1期
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