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针对艺术设计专业职业岗位能力要求,结合艺术设计专业人才培养的理念及其特点,文章探讨了如何以＂职场化＂理念贯穿人才培养的全过程,以校企合作为基础,设置实用性的课程体系,营造真实的职场环境,推行学、做、用一体化教学模式,培养学生的职业技能和职业素养。
艺术设计类专业“职场化”实践教学改革的探索与思考
【摘 要】
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针对艺术设计专业职业岗位能力要求,结合艺术设计专业人才培养的理念及其特点,文章探讨了如何以＂职场化＂理念贯穿人才培养的全过程,以校企合作为基础,设置实用性的课程体系,营
【机 构】
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浙江农林大学暨阳学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年17期
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