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新的课程标准提倡建立的师生关系是和谐、民主、平等的,在这种背景下,小组合作学习成为科学课堂教学的重要模式。《科学(3-6年级)课程标准》指出:以探究学习为核心是科学课程的基本理念,亲身经历以科学探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径[1]。因此,在小学科学课堂中,把小组合作学习引入我们的科学课堂,可以有效的提高课堂效率。