论文部分内容阅读
中学生对思想政治课学习不感兴趣，问题的根源主要是在于许多教师重视的是对课本知识的理解和对教材重点、难点的把握，学生始终处于被动接受的地位，这种脱离了学生生活实际的课堂说教，忽视了发生在学生身边的活生生的实际，忽视了对学生情感的培养和价值观的教育，忽视了学生心理世界，缺乏生命教育。让教育回归生活，重视学生在课堂教学生活中的情感和体验，全面关注学生的发展需求，关怀学生的精神生活，开发学生的创造潜能，解决生活中的实际问题、现实问题，提升他们对生活的认识、态度、价值观等，是中学政治教学改革的正解。