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本文在当前互联网+教育、大数据信息技术飞速发展及教育部加快推进教育信息化的背景下,研究如何运用"学"与"习"的混合学习模式,通过"微课与翻转课堂"结合的教学创新形式,实现信息技术与课堂教学的深度融合,提高学生的自主学习能力和探索精神。以高职《动态网页设计》课程为例,通过网络技术手段,展示深层次混合学习模式的信息技术与课堂的深度融合,实现本课程的教学目标。