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生物医学工程专业课程体系建设，从体系设计原则与方法、构建课程体系框架入手，坚持教研与科研、理论与实践教学相结合，基础研究与应用研究并重，以教学质量监控为质量文化基础，以优化评价方案等多方面保障应用人才培养质量。
生物医学工程专业课程体系建设与应用型人才培养质量保障
【摘 要】
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生物医学工程专业课程体系建设，从体系设计原则与方法、构建课程体系框架入手，坚持教研与科研、理论与实践教学相结合，基础研究与应用研究并重，以教学质量监控为质量文化基础，以优
【机 构】
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咸宁学院生物医学工程学院,咸宁学院高等教育研究室
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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