【摘 要】
：
9月7日,湖北省花木盆景协会会长左雄中,副会长罗代萍,秘书长纪忠雄等协会领导到省花木盆景协会盆景分会考察分会近期工作情况。左雄中一行在盆景分会会长刘昌广、秘书长赵恩
论文部分内容阅读
9月7日,湖北省花木盆景协会会长左雄中,副会长罗代萍,秘书长纪忠雄等协会领导到省花木盆景协会盆景分会考察分会近期工作情况。左雄中一行在盆景分会会长刘昌广、秘书长赵恩平,花木盆景杂志社社长郑冠宇、副总编徐旻的陪同下,兴致勃勃地参观了位于汉口球场街花鸟市场内的昌恩园。刘昌广介绍了昌恩园的建园理念以及日后的主要功能和作用,并详细解释了盆景分会
On Sept. 7, Chairman of Hubei Province Flower and Bonsai Association, Mr. Zuo Xiongzhong, vice president Luo Daping and Secretary-General Ji Zhongxiong led the Provincial Bureau of Bonsai Flowers and Trees Association to examine the recent work of the branch. Accompanied by Liu Changguang, president of Bonsai Branch, Zhao Enping, secretary general and Zheng Guanyu, president of Bonsai magazine, and Xu Min, deputy director of Zao Xianzhong, Zuo Xiong and his entourage visited Chang En Garden in Hankou Stadium and Bird Market. Liu Chang-chang introduced Grace Park’s concept of the park and the future development of the main functions and roles, and explained in detail the Bonsai Branch
其他文献
摘要：初中语文教学应关注地方文化，将地方文化融入教学中，深入发掘地方文化价值，培养学生的地方文化情怀，进而达到《语文课程标准》的教学要求。本文从地方文化优秀价值和《语文课程标准》要求入手，探讨了在初中语文教学中开发和利用地方文化的措施、价值和意义。 关键词：地方文化；语文教学；利用；价值 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0046 一、引
近年来,作为核心竞争力之一的校园文化的建设在中职学校中越来越受到重视。如何建设具有中等职业学校特色的校园文化,是其建设的关键,其中重要的组成部分就是校企合作。通过
Abstract：The children in the two books are still under severe environment integrity， and have good personality， they are in front not yield trials and tribulations， finally get good ending. Oliver is
摘要：学生的探索思维，是学生对数学的未知问题或者对数学规律寻找解决问题的认识过程，是数学活动的一部分。探索思维作为学生终身学习的组成部分，在《数学课程标准》中已明确提出。它是学生分析与解决问题能力培养的核心内容。本文结合初中数学教学的实际情况，谈几点创建与培养学生探索性思维的策略与方法。 关键词：初中数学；探索思维；方法培养；初中生 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992
摘要：当前正在全面推进素质教育和课程改革，关注学生生活，培养学生能力，赋予历史教育的生活意义和生命价值，成为目前形势的必然要求。课堂教学是教师教书育人的主阵地，教师必须创新教学设计，提高课堂教学效率，才能促使素质教育真正走进课堂。 关键词：素质教育；历史教学；教学设计；突破创新；考查教学效果 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0053
摘要：素质教育以学生为主体，学生是学习的主人。在实施素质教育的过程中，要培养学生自主学习的意识，促使学生在教学中自主探索、思考，达到理想的教学效果。这是课程改革的需要，也是对学生的未来负责，对我国乃至世界的未来发展负责。让每一个学生都动起来，教师也应该做好教学设计，从而逐渐增强学生的自主学习能力。 关键词：自我学习；鼓励；课堂设计；主动权 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1
摘要：初中思想品德教学作为对学生进行德育的主渠道，一直偏重于青少年思想政治教育而较少涉及心理素质的培养。在课改条件下，初中思想品德教学中渗透心理健康教育具有重要意义且具有一定的可行性。本文结合初中学生的心理特点及思想品德学科的发展，探讨了思想品德教学渗透心理健康教育的必要性及途径和方法。 关键词：思想品德课；心理健康教育；重要性；途径 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：199
摘要：语文是具有基础性、工具性、实用性、人文性、知识性和思想性的学科，它包含着学科知识和育人的双重教学目标。德育渗透是语文学科实现育人目标的重要手段。本文结合语文学科的特点，针对中学生的心理特点，探讨如何在语文学科中采取有效的策略进行德育渗透，发挥语文学科“文道合一”的作用，促进学生健康人格的养成和思想的成熟。 关键词：语文教学；德育渗透；策略 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编
初中语文一定要秉承新课改精神,重视合作学习,建立健全符合学生认知发展的多样化教学模式,实现赏读入境,朗读整合教学,实现语文教学效率的全面提升。对初中语文新课程高效优
摘要：在初中物理学习中，语言能力显得越来越重要。因此，培养学生的阅读理解能力已刻不容缓，这不仅关系到学生对物理学习的理解问题，而且直接影响到学生的语言思辨能力和表达能力。对此，本文从听、说、读、写、教五方面入手，着力寻找提高学生语言能力的有效方法。 关键词：物理学习；语言能力；培养方法 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0058 语言能力