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我在表哥的宿舍看VR电影、打VR游戏后,体会到了VR技术的神奇效果,从此对VR技术的应用产生了浓厚的兴趣。
每天上课和自习时,我都要路过学校的将帅语林碑和校史馆。有一天,我突发奇想,如果能将VR技术运用到将帅语林碑的介绍和校史教育上,就能让将帅语林碑和校史“活”起来!
一、对VR技术的理解
VR技术(Virtual Reality)即虚拟现实技术。虚拟现实中的“虚拟”可以理解为使用计算机模拟生成的意思,“现实”为自然界存在的任何事物。
简单地讲,VR技术就是利用计算机产生一个三维空间的虚拟世界,为人们提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者身临其境地观察三维空间内的事物。
二、北京市十一学校将帅语林碑和校史馆概况
北京市十一学校原名中央军委子弟学校,1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立,聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。由于早期毕业生大多投身軍旅,2002年学校设立了将帅语林碑,100多位国家领导人和从学校毕业的将军都曾在上面题词留念。
校史馆珍藏着党和国家领导人赠送的纪念品,是展示学校办学历程和不同年代学校面貌的场所,也是学校优良传统与校园文化统一展现的舞台,保存着校庆、历年开学典礼和毕业典礼、狂欢节、泼水节、名家大师进校园等重大活动的文字、图片和视频资料。
三、VR技术在将帅语林碑的介绍及校史教育中的具体应用
(一)具体应用
目前,参观我校将帅语林碑和校史馆主要有自己浏览和老师讲解两种方式。
由于保存的文字、图片、视频等资料都是彼此分离的碎片化知识,不仅枯燥难懂,而且参观后难以在脑海中留下深刻的印象。如果能将VR技术应用到将帅语林碑的介绍和校史教育中,就能让我们“穿越”回到过去,身临其境地感受学校悠久的历史和丰富多彩的文化活动。
比如,在将帅语林碑前,可近距离地感受将帅们的音容笑貌,跟随他们穿梭在炮声隆隆的“真实的”战场之中,生动地理解当时学长们题词的意境。
参观校史馆时,通过我们的视听感官,可以“穿越”到当时名家大师进校园、开学典礼、毕业典礼、泼水节、狂欢节、校园歌手大赛、校园舞会、成人礼等活动现场,对学校各时期、各阶段的历史有更深刻的了解。
(二)初步构思与设计
十一学校VR技术应用系统由计算机硬件、计算机网络、VR应用软件、数据采集和转换、输入设备和输出设备构成,如图1所示。
1.计算机硬件
可利用学校已有的计算机硬件,当访问量和处理能力不足时,再加大投入扩充硬件资源。
2.计算机网络
将VR技术应用系统搭建在校园网上。校外校友可通过互联网与校园网连接,访问VR应用系统。
3.数据采集和转换
按照要求的文件格式标准提供将帅语林碑和校史文字、图片和视频等数据采集和转换功能。此部分工作可由学生兴趣社团利用课余时间完成。
4.VR应用软件
VR软件系统是实现VR技术应用的关键,可委托VR专业软件公司根据需求进行设计。
5.输入设备和输出设备
采用感应手柄、3D数据手套等输入设备以及头盔显示器、3D立体眼镜等输出设备实现人机交互,达到虚拟现实仿真效果。
每天上课和自习时,我都要路过学校的将帅语林碑和校史馆。有一天,我突发奇想,如果能将VR技术运用到将帅语林碑的介绍和校史教育上,就能让将帅语林碑和校史“活”起来!
一、对VR技术的理解
VR技术(Virtual Reality)即虚拟现实技术。虚拟现实中的“虚拟”可以理解为使用计算机模拟生成的意思,“现实”为自然界存在的任何事物。
简单地讲,VR技术就是利用计算机产生一个三维空间的虚拟世界,为人们提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者身临其境地观察三维空间内的事物。
二、北京市十一学校将帅语林碑和校史馆概况
北京市十一学校原名中央军委子弟学校,1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立,聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。由于早期毕业生大多投身軍旅,2002年学校设立了将帅语林碑,100多位国家领导人和从学校毕业的将军都曾在上面题词留念。
校史馆珍藏着党和国家领导人赠送的纪念品,是展示学校办学历程和不同年代学校面貌的场所,也是学校优良传统与校园文化统一展现的舞台,保存着校庆、历年开学典礼和毕业典礼、狂欢节、泼水节、名家大师进校园等重大活动的文字、图片和视频资料。
三、VR技术在将帅语林碑的介绍及校史教育中的具体应用
(一)具体应用
目前,参观我校将帅语林碑和校史馆主要有自己浏览和老师讲解两种方式。
由于保存的文字、图片、视频等资料都是彼此分离的碎片化知识,不仅枯燥难懂,而且参观后难以在脑海中留下深刻的印象。如果能将VR技术应用到将帅语林碑的介绍和校史教育中,就能让我们“穿越”回到过去,身临其境地感受学校悠久的历史和丰富多彩的文化活动。
比如,在将帅语林碑前,可近距离地感受将帅们的音容笑貌,跟随他们穿梭在炮声隆隆的“真实的”战场之中,生动地理解当时学长们题词的意境。
参观校史馆时,通过我们的视听感官,可以“穿越”到当时名家大师进校园、开学典礼、毕业典礼、泼水节、狂欢节、校园歌手大赛、校园舞会、成人礼等活动现场,对学校各时期、各阶段的历史有更深刻的了解。
(二)初步构思与设计
十一学校VR技术应用系统由计算机硬件、计算机网络、VR应用软件、数据采集和转换、输入设备和输出设备构成,如图1所示。
1.计算机硬件
可利用学校已有的计算机硬件,当访问量和处理能力不足时,再加大投入扩充硬件资源。
2.计算机网络
将VR技术应用系统搭建在校园网上。校外校友可通过互联网与校园网连接,访问VR应用系统。
3.数据采集和转换
按照要求的文件格式标准提供将帅语林碑和校史文字、图片和视频等数据采集和转换功能。此部分工作可由学生兴趣社团利用课余时间完成。
4.VR应用软件
VR软件系统是实现VR技术应用的关键,可委托VR专业软件公司根据需求进行设计。
5.输入设备和输出设备
采用感应手柄、3D数据手套等输入设备以及头盔显示器、3D立体眼镜等输出设备实现人机交互,达到虚拟现实仿真效果。