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家有“虎妈狼爸”究竟是福是祸?身为局外人,还真不好妄下断言。不过,这些孩子的苦闷我们还是看得到的。
正如17岁的体校女生小黄,她最近就很苦恼。因为比赛中的一次受伤让她非常痛苦,但母亲却坚持让她继续训练,理由很简单:你不练,拿不到体育特长生的身份,明年咋考重点大学?
不要身体,只要成绩,母亲的这份“执着”令人诧异。原来,她早已为小黄画好了成长的“路线图”:从小练体育,成为国家级运动员,再用这一特长跨过高考的门槛。
黄妈妈的“苦心”让笔者想起了这样一个段子:孩子5岁了,“我给你报了少年宫”;7岁了,“我给你报了奥数班”;孩子18岁了,“我给你报了高考突击班”;23岁了,“我给你报了公务员”;等到孩子32岁了,“我给你报了《非诚勿扰》”……
为孩子安排一切,似乎成为了黄妈妈们的“日常习惯”。在他们的蓝图中,社会到处是激烈的竞争,要想出人头地、成龙成凤,必须横下一条心,闯出一条路。至于选择什么样的路,他们不愿意也不屑于体会孩子的想法,更倾向于按照自己的愿望、喜好做出判断。“我走过的桥比你走过的路多,我吃过的盐比你吃过的米多,论经验、论阅历,你是白纸一张,我又不会害你,所以不要跟我谈什么自己的感受!”
令人遗憾的是,如此替代性的“做主”,往往忽视了孩子作为独立个体的存在意义,将一些功利彩色浓厚的选择强加在孩子身上,先牺牲掉了他们的兴趣和快乐,进而是信心与愿望,最后甚至要拿孩子身体和健康做赌注,去拼一个所谓的“美好未来”。这样的教育和培养,不过是以爱的名义,催熟孩子的“成功”,更成了名副其实的“虎妈狼爸”。
实际上,有意识地规划人生可以帮助孩子找到成长的节奏,其中的关键在于父母到底要扮演什么样的角色,是“拔苗人”还是“筑梦师”。与前者的急功近利不同,后者在于引导孩子寻找自我,形成独立的认知和判断。
在这个过程中,父母不妨尝试做到“三个顺”:顺势,发现孩子的天分,因势利导加以培养;顺时,保持乐观和耐心,等待孩子成长,切莫拔苗助长;顺变,根据环境和情势的变化,根据不同成长阶段出现的不同特征,正确引导孩子实现目标、努力奋斗。
莱特兄弟的父亲是一位乡间的牧羊人,哥俩小时候放羊,看到天空飞翔的小鸟很是羡慕,想学鸟飞。老莱特并没有嘲笑、制止,而是理解孩子的好奇心和大胆的想法。他鼓励说:只要努力,我相信,你们长大了一定会飞起来的!
后来,他们发明了飞机。
正如17岁的体校女生小黄,她最近就很苦恼。因为比赛中的一次受伤让她非常痛苦,但母亲却坚持让她继续训练,理由很简单:你不练,拿不到体育特长生的身份,明年咋考重点大学?
不要身体,只要成绩,母亲的这份“执着”令人诧异。原来,她早已为小黄画好了成长的“路线图”:从小练体育,成为国家级运动员,再用这一特长跨过高考的门槛。
黄妈妈的“苦心”让笔者想起了这样一个段子:孩子5岁了,“我给你报了少年宫”;7岁了,“我给你报了奥数班”;孩子18岁了,“我给你报了高考突击班”;23岁了,“我给你报了公务员”;等到孩子32岁了,“我给你报了《非诚勿扰》”……
为孩子安排一切,似乎成为了黄妈妈们的“日常习惯”。在他们的蓝图中,社会到处是激烈的竞争,要想出人头地、成龙成凤,必须横下一条心,闯出一条路。至于选择什么样的路,他们不愿意也不屑于体会孩子的想法,更倾向于按照自己的愿望、喜好做出判断。“我走过的桥比你走过的路多,我吃过的盐比你吃过的米多,论经验、论阅历,你是白纸一张,我又不会害你,所以不要跟我谈什么自己的感受!”
令人遗憾的是,如此替代性的“做主”,往往忽视了孩子作为独立个体的存在意义,将一些功利彩色浓厚的选择强加在孩子身上,先牺牲掉了他们的兴趣和快乐,进而是信心与愿望,最后甚至要拿孩子身体和健康做赌注,去拼一个所谓的“美好未来”。这样的教育和培养,不过是以爱的名义,催熟孩子的“成功”,更成了名副其实的“虎妈狼爸”。
实际上,有意识地规划人生可以帮助孩子找到成长的节奏,其中的关键在于父母到底要扮演什么样的角色,是“拔苗人”还是“筑梦师”。与前者的急功近利不同,后者在于引导孩子寻找自我,形成独立的认知和判断。
在这个过程中,父母不妨尝试做到“三个顺”:顺势,发现孩子的天分,因势利导加以培养;顺时,保持乐观和耐心,等待孩子成长,切莫拔苗助长;顺变,根据环境和情势的变化,根据不同成长阶段出现的不同特征,正确引导孩子实现目标、努力奋斗。
莱特兄弟的父亲是一位乡间的牧羊人,哥俩小时候放羊,看到天空飞翔的小鸟很是羡慕,想学鸟飞。老莱特并没有嘲笑、制止,而是理解孩子的好奇心和大胆的想法。他鼓励说:只要努力,我相信,你们长大了一定会飞起来的!
后来,他们发明了飞机。