理想的社区

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  有儿童图书馆,有儿童活动中心或较大的场地,邻里间的妈妈能联系上组织固定的读书会,有玩具置换的机会或玩具租赁服务,有让人放心的托管班,可以组织孩子们参观社区内的消防队、派出所……这是我们在一次社区育儿资源调查中得到的信息,是父母们希望自己的社区中能有的一些育儿帮助与育儿资源整合,是切合实际的对理想社区的期望。
  这次,我们想展示北京的一些榜样社区,看看他们是如何来整合育儿资源、为父母提供了相对理想的服务的。希望这些社区的展示可以带动更多的社区,同时,也想提示:其实我们最熟悉的地方,往往也最陌生,也许很多资源就在我们身边,我们却还没有意识去主动挖掘和运用它们。
  北京市西城区德外新风街一号院社区
  物品大交换,传递邻里情

  我们经常在社区平台中心广场举办“家庭富余生活用品大交换”跳蚤市场活动,主角就是孩子们!互相交换的模式提高了物品使用率,减少了垃圾丢弃,让低碳生活融入家庭,也增加了邻里感情,促进了相互了解。瞧,云阿姨的小外孙开着心爱的电动吉普车来了,一下子围了好多小朋友。这个摸,那个坐,缠着家长换回家。一个孩子低声说:“文文,我用滑板换你的车,行吗?”另一个小朋友立即说:“那可不行,要好多滑板才可以。”另一个说:“我用自行车换行吗?”孩子们讨价还价、相互商量,大人们站在旁边也说说笑笑,场面甚是温馨。这时,一个2岁多的宝宝晃晃悠悠走来,把自己的小布娃娃塞在文文手里,坐在车里就不下来了,逗得大人和孩子都笑弯了腰。这样的活动都是工作站站长帮忙,居委会领导亲临,大家齐心合力办好。交换活动让孩子们学会了观察和不少沟通的技巧,也学会了分享,关键是还给了他们相互认识的机会。经常出现的场景是:东西没换成,几家的孩子却成了经常在一起玩的朋友。
  快乐园课堂,保障优生优育
  街道会按月划片组织优生优育讲堂,针对待孕的女性、准妈妈及其家属。课堂上的专家们来自人口计生委,免费讲授生殖健康、优生优育知识。同时还提供各种免费孕前咨询和指导,提供优生优育的医疗服务信息等。了解优生优育知识,不仅仅是为了减少和避免有遗传缺陷的病儿出生,还可以提高优生率。所以,很多青年夫妇都听得很认真,下课后也围着老师热烈讨论。
  六一舞台,个性大展示
  每逢六一儿童节,社区都联合教育机构共同举办丰富多彩的亲子活动,为社区里的孩子们创造展示自己的机会。活动中,孩子们会根据自己的兴趣表演拿手节目:朗诵、独唱、群口相声、动感街舞、英语儿歌……哪怕不专业,哪怕小宝宝只是站上台去念几句儿歌,也会赢得大家热烈的掌声。社区居委会的工作人员也会准备小合唱等节目,还会准备精美的小礼物,活动现场真是热闹有趣、真实自然。
  社区里的爸爸妈妈说,这样快乐的活动会成为孩子童年生活中美好的回忆,比带他们吃上一顿麦当劳或买件礼物有意义得多!孩子们在台上的各种个性化展示赢得的台下居民们善意的掌声和鼓励,也减弱了家长的焦虑情绪,增加了孩子自己的自信心。这样的活动也拉近了社区人的距离,年龄相似的孩子们的父母很快就能找到合适的圈子,以后就经常自己凑在一起组织亲子活动啦!
  更多服务
  社区北墙开门,直通小学操场,既方便又安全。
  紧邻幼儿园的院内有儿童专属区,安置了滑梯、木马等幼儿玩具。
  宣传橱窗定期举办亲子图画作品展览。
  社区图书馆每天开放,提供亲子阅读。
  每年组织独生子女家庭教育征文比赛。
  为放学早家中无大人照看的孩子们开小课桌,可以照看孩子做功课。
  晚上社区有歌舞诗社活动,欢迎孩子在家长带领下来参加。
  少儿围棋训练班就在居委会办公楼。
  北京市朝阳区果岭里社区
  爱心义卖

  社区举办的爱心义卖,共有50多个家庭参与,拿来的物品约200多件。孩子们征得父母的意见后自己给物品标上认为适当的价格进行义卖,最后筹得募捐款近1000元,捐献给贫困母亲、失学儿童。现场既是严肃的义卖场,也是活泼的游乐场。孩子们穿梭其中,相互认识、聊天,自己的东西卖完了还去帮其他小朋友吆喝。孩子们的热情温暖了整个社区,社区的活动也使孩子们懂得了奉献和分享,尽己所能献上爱心帮助贫困母亲和失学儿童,在帮助中获得快乐和成长。社区为每个奉献爱心的孩子都颁发了爱心捐助小奖状,让孩子们更有了自身价值感。
  活动中,社区还邀请了专业老师给小朋友们讲解消防自救知识,并进行实际演练,小朋友们兴趣浓厚,配合度非常高。最后,社区给每个家庭发放了生活保健小常识卡、开学便利贴、万年历、计生知识手册、社区报刊等。
  更多活动
  盛夏儿童泼水节

  孩子天生喜欢玩水,在炎炎夏日没有什么比泼水节更好玩的了。暑期的这次活动,把社区里平时都在家孤独过暑假的小朋友都调动出来,一起玩耍,加强联系。同时这样快乐的活动也增强了亲子关系,大人孩子都玩得十分开心。
  安全绘画征集
  配合社会和学校的儿童安全意识培养,社区组织开展了“远离伤害、确保安全”为主题的青少年绘画征集活动。小朋友参与的积极性很高,分别从文明守法、垃圾分类、杜绝野游、文明行车、安全过马路等方面展开了创作。充满童趣涂鸦的作品里,潜移默化地培养着孩子们的消防安全、交通安全、自我保护意识。
  北京市朝阳区望湖社区
  从QQ群到面对面的活动

  社区工作人员主动地利用社区计划生育记录资料,为社区内的妈妈及准妈妈们建立了QQ群,并且有计划地按照养育主题邀请专家来授课或安排一些公益讲座活动。这样一来,社区内的妈妈们有了互相认识的平台和机会,孩子们在活动中也从不相识到逐渐熟悉、能玩到一起。社区内的孩子们相识后,因为父母就已经相互了解,又居住在同一个社区,所以会有比和幼儿园、学校的同学更多的一起玩耍的机会,会更亲密,安全性也更高。
  社区利用自身资源,比如幼儿园或亲子机构的场地在社区内组织一些亲子活动,让孩子们能够更多地融入到社区大家庭中。社区还会尝试性地组织开展一些公益性质的幼儿学堂,请专业人士来当教师,社区提供场地,热心的妈妈们当作志愿者。几方各展才能、贡献各自的力量、发挥各自的优势,可以更快、更好地整合社区内现有的育儿资源,开发出更好的资源,这也能在一定程度上减轻父母们的育儿焦虑,从另一个角度提高人们的幸福指数。
  对话社区工作者
  受访者/段冬梅(北京市妇联儿童部干部,目前在东湖街道挂职锻炼)
  Q现在很多家长觉得自己的社区很少考虑到育儿方面的建设和开发,是不是社区对这方面不够重视呢?
  A社区居委会作为地方自治组织,有很多繁琐的日常工作,还有上情下达,以及承接上级任务等政治工作,在人手上是很不充足的,所以特别难以有专门的人来负责育儿资源开发和整合。但是目前有很多社区工作者,尤其是居委会领导,已经开始意识到社区内的孩子是一个不小的群体,意识到有孩子的家庭的一些切实的需求,也在尝试着做一些事情,比如东湖街道辖区的望湖社区,社区主任就特别有意识地在进行一些育儿资源的整合工作:联系公益育儿讲座进社区,举办一些亲子电影展映等。社区育儿资源整合有赖于社区工作者的意识提高和人手的配备,也有赖于社区居民能有意识地、准确地提出自己的需求。
  Q您在社区工作中,和父母们接触后觉得他们最大的需求是什么?
  A场地。父母们希望有孩子们能聚集活动的场地,有能举办活动的场地,这在一些高档社区能做到,都会有配套的设施,比如会所、中心广场等,但在一些老社区,确实是个问题。不过,我可以提醒大家,其实很多社区会有一些公众空间,比如小型的会议室、阅览室等,只是它不能长期固定闲置,但是如果父母需要的话,比如想在周末进行育儿论坛或组织手工活动、亲子阅读活动等,是可以借用社区的这些小空间的,稍加改造就是孩子们聚会的场所。
  理想的社区需要我们共同建造,也需要你有发现的眼睛。我们期待你与我们分享你发现的社区!
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