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本文先介绍了国内小学科学课程双语教学会议开展情况,然后从用人单位管理层的角度出发,分析了开展小学科学课程双语教学需要具备哪些基本条件,最后给出了本单位在科学课程双语教学将具体开展的工作。
小学科学课程开展双语教学的实践与探索
【摘 要】
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本文先介绍了国内小学科学课程双语教学会议开展情况,然后从用人单位管理层的角度出发,分析了开展小学科学课程双语教学需要具备哪些基本条件,最后给出了本单位在科学课程双
【机 构】
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惠州光彩小学,五邑大学数学学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2014年14期
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