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初中体育与健康课程侧重于培养学生的核心体育素养，旨在促进学生的整体协调和可持续发展。在传统教育观念的影响下，初中体育与健康课程在课程体系中被边缘化，知识学习是学生的主要任务，显然，这不符合现代学校教育发展观。因此，作为教育者，我们必须积极反思。本文试图分析新时期初中体育与健康课程中存在的问题及对策，以期促进初中体育与健康课程的改革。