废纸片、卡纸、宣纸、乳胶、版画油印工具材料、水粉颜料等。
　　活动目标：
　　1、以游戏造型活动为载体，引导学生将废纸片的自然造型与自我潜在的思维有机结合，创造表现出丰富的图式。
　　2、灵活掌握拼贴纸版画的制版、油印及染色等方法。
　　活动过程：
　　1、投影出示天上的云彩、墙壁上斑剥的纹样等图片，引导学生去专注地观察，发现其像什么。
　　2、从纸箱中取出废纸片，引导学生自由瞧一瞧、想一想，以“我发现了这块纸片像……”表述自己的发现；也可以将纸片转一转，再瞧一瞧，“我发现了还像……。”
　　3、根据学生发现一些纸片像某事物的一部分，引导他们寻找出事物的其他部分特征，采用手撕方式进行修饰、组合，再拼贴成形。用乳胶粘贴在课前准备的卡纸上。
　　4、待拼贴好的底版完全阴干后，用宣纸进行拓印。
　　5、将拓印的作品反置于废报纸上，用水粉色进行染色。
　　6、引导学生说画，进行师生互动赏评。