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传统解剖学教学过程十分的单调无趣,再加上教学环境特殊复杂、教学内容枯燥乏味,学生学习积极性与主动性明显无法有效地发挥出来,可是在互联网信息技术不断发展的时代背景下,借助于网络环境下的微信平台进行高职院校解剖学教学,就能有效改善传统教学模式的弊端,促进学生对于教学内容的理解和把握。本文基于此对微信平台在高职院校解剖学教学中的应用进行了分析。