谁偷了老茶壶

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培养目的:数学逻辑智能、自然认知智能、空间智能。  小猪兄妹正在为旅行做准备。请看图完成练习。  三岁 指指说说:小猪兄妹准备了哪些东西?你知道它们都有什么用途吗?  四五岁 请根据各种物品上的小猪头像做练习。用○把猪哥哥的物品圈出来,用△把猪妹妹的物品圈出来。
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