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分享模式作为师生互动的一种有效系统模式，在高校思想政治教育中发挥着重大作用。直观分享过程有个人因素、人际关系、结构因素和技术因素影响着分享的效果。有效分享的实现不仅取决于分享步骤的渐进，而且也与分享理念的明确、分享内容的认可和对分享技能的开发和改进息息相关。
思想政治教育中分享模式的可行性分析
【摘 要】
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分享模式作为师生互动的一种有效系统模式，在高校思想政治教育中发挥着重大作用。直观分享过程有个人因素、人际关系、结构因素和技术因素影响着分享的效果。有效分享的实现不
【机 构】
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佛山科学技术学院思想政治理论课部
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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广东省高等学校思想政治教育课题（编号：2009CY040）成果.
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