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运用了文献资料和专家访谈的方法，以社会学、心理学与哲学作为理论基础，对“角色式”教学模式在学校体育的构建进行了初步探讨，旨在建立一种新的体育教学模式。
“角色式”体育教学模式的构建——以排球教学为例
【摘 要】
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运用了文献资料和专家访谈的方法，以社会学、心理学与哲学作为理论基础，对“角色式”教学模式在学校体育的构建进行了初步探讨，旨在建立一种新的体育教学模式。
【机 构】
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云南师范大学体育学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年33期
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