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把邓小平理论教育由现代化建设的政策层面展开提升到我们时代的理论思维层面展开,是以邓小平理论武装人必须解决的重要课题。传统的社会主义理论体系存在着把实现现代化的社会主义当作消灭资本主义的社会主义的时空错位和价值误导。在这个理论框架中无法展开邓小平理论的丰富内涵。解决这个问题应面向现代化,建构《现代化进程中的社会主义》的理论体系,揭示邓小平理论的思想渊源、历史逻辑、实践基础、世界意义和方法特点,从而把这个理论变为人们的认识武器.