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进入九十年代后,随着个人电脑的普及化、全球信息网络系统的建设、多媒体技术的发展,全球信息化步伐明显加快.展望未来,社会信息化建设将更全面更深入地展开,信息化将成为整个社会生活和生产的重要基础.随着网络技术和多媒体技术的发展,以计算机、网络和多媒体技术应用为核心的社会信息化对学校教学的影响变得更加突出.如何面对信息化的挑战,已成为高校教学改革所面临的普遍问题,写作教学自然也不例外.