论文部分内容阅读
在初中信息技术教学过程中,针对学生之间的差异性,教师可以运用差异教学模式走出这一教学困境.因此,初中信息技术教师应该运用科学合理的差异教学途径,重点关注学生之间信息技术水平的差异,促使整体学生都得以进步.
初中信息技术差异教学模式研究
【摘 要】
：
在初中信息技术教学过程中,针对学生之间的差异性,教师可以运用差异教学模式走出这一教学困境.因此,初中信息技术教师应该运用科学合理的差异教学途径,重点关注学生之间信息
【机 构】
：
湖南省衡阳市衡山县实验中学
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
目的：观察液囊空肠导管应用于急性胰腺炎患者早期肠内营养的效果及护理。方法：选择笔者所在医院2013年9月-2015年9月收治的急性胰腺炎患者40例,全部患者均采用液囊空肠导管进行
日前，第五批“浙江省民族团结进步小康村”名单揭晓，我市的桐庐县百江镇金塘坞村、建德市洋溪街道团结村、临安市於潜镇铜山村等三个村成功创建为浙江省民族团结进步小康村。至
古人云为文之道在于厚积而薄发.语文教学要使学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”.几千年来,以诗文为载体的传统美德灌溉了炎黄子孙,并成为中华文化历史的一道
·2日,萧山区召开扩大有效投资暨双百亿重大项目集中开工签约现场会,省委常委、市委书记龚正出席会议并讲话,市领导许勤华、俞东来等参加。·3日,市委、市政府召开全
摘要：采用了多因子变量的方法，以当年采收（优质）和自然储藏1年（劣质）的一串红种子为材料，用不同浓度PEG、KNO3、PEG＋KNO3和不同处理时间对一串红种子进行引发效果研究，旨在提高一串红
【摘 要】核心素养是我国近年来被列入各个学科教学目标中的重要的培养能力。通过核心素养的培养使学生养成并具备终身学习的良好品质和综合能力。竖笛教学课程是我国素质教育阶段比较重要的乐器课程，是社会主义精神文明建设中重要的组成部分。通过竖笛课程的教学来实现基于核心素养视角下学生音乐表现能力的提升是培养学生音乐素养，传承音乐文化的重要渠道。本文深入分析了竖笛教学的重要意义，并指出了竖笛教学对学生音乐表现能
目的：探讨糖皮质激素联合抗生素治疗未足月胎膜早破效果。方法：选择笔者所在医院2013年3月-2016年3月收治的200例未足月胎膜早破产妇,通过随机分配的方法,分为对照组和观察组,
本文所论之"利"并不简单等同于一般所说的经济上的获利、利润,即不简单地等同于钱.在本文中"利"泛指一切的好处、利益.这里的"利"相当于经济学所言之"趋利避害"中利的含义.而