【摘 要】
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课堂教学效益的高低,直接关系到教学质量和素质教育的效果。因此,教师应该通过创设有语文味的课堂、落实以学生为主体的课堂、创设以教师为主导的语文高效课堂、营造学生自主
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课堂教学效益的高低,直接关系到教学质量和素质教育的效果。因此,教师应该通过创设有语文味的课堂、落实以学生为主体的课堂、创设以教师为主导的语文高效课堂、营造学生自主与合作的课堂、创造打开学生思维、展开想象翅膀的课堂、用创新的教学设计贯穿语文课堂等方法提高语文课堂教学效益。
The level of classroom teaching effectiveness, is directly related to the quality of teaching and quality education effect. Therefore, teachers should create classrooms with students as the main body, create efficient language classrooms with teachers as the leading factor, create classrooms with students ’autonomy and cooperation, create classrooms with students’ thinking and imagination wings, use Innovative teaching design through the Chinese classroom and other methods to improve the efficiency of Chinese classroom teaching.
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