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莺飞草长,桃红柳绿,又到了清明时节。清明祭奠烈士墓是少先队的传统活动。可是一般扫墓活动都是全校或全年级一起进行的,小队能有什么用武之地呢?丹心小队想出了好主意,他们在扫墓活动中,以小队为单位做了三件事。
一、“第三只眼”真实记录
现在数码相机普及,丹心小队就充分运用它作为“第三只眼”,记录下烈士陵园和扫墓活动的情景。队员们分别从各个角度选取镜头,摄下一幅幅有意义的照片:有的是烈士陵园的纪念墙,有的是金字塔式的烈士事业陈列馆;有的是一座座寓意深刻的雕塑,有的是一块块启迪人生的诗碑;有的是陵园中盛开的桃花,当然更多的是少先队员们在烈士墓前安放的鲜花。还有的在纪念墙前立下誓言,在陈列馆里眼看手记,在雕像和诗碑旁默读沉思的一个个动人场面。在扫墓活动结束后,丹心小队就拥有了丰富的真实的资料,这是革命传统教育的生动教材。
二、照片配诗抒发真情
有了这样生动的教材,就要进一步发挥它的作用。于是,丹心小队要开展的第二项活动就是“照片配诗”。小队的伙伴们可以任选一张照片,为它配上诗歌,用诗句来表达对先烈的崇敬之情。队员们仔细看照片,有的互相讨论,有的独立构思,写出了一首首发自肺腑的诗歌,如:《丹心碧血忆忠魂》、《陵园桃花血染成》、《急报人间曾优虎》、《用生命凝结的诗碑》及《无名烈士雕像旁》等等。写完之后由作者们朗诵交流,声情并茂的话语抒发了少先队员们缅怀先烈、继承遗志,开拓未来的真情实感。
三、挥笔舞墨表达壮志
丹心小队开展的第三项活动是根据队员们对诗碑所拍的照片抄写烈士所写的诗,并在抄写时细心临摹书法家的笔法。这样既能通过临摹书法作品弘扬中国特有的汉字书法文化,又能在抄写烈士诗的过程中感受烈士的崇高气节,触摸他们不朽的灵魂,队员们挥笔舞墨,把自己的感情融进笔墨之中,写得酣畅淋漓,豪情壮志溢于字间。三项活动结束后,丹心小队把队员们拍摄的照片、创作的诗歌和书写的烈士诗篇汇编成小报,在教学大楼的走廊里展出,吸引了各班同学前来观看。这真是:革命精神代代传,红色文化润心田。
一、“第三只眼”真实记录
现在数码相机普及,丹心小队就充分运用它作为“第三只眼”,记录下烈士陵园和扫墓活动的情景。队员们分别从各个角度选取镜头,摄下一幅幅有意义的照片:有的是烈士陵园的纪念墙,有的是金字塔式的烈士事业陈列馆;有的是一座座寓意深刻的雕塑,有的是一块块启迪人生的诗碑;有的是陵园中盛开的桃花,当然更多的是少先队员们在烈士墓前安放的鲜花。还有的在纪念墙前立下誓言,在陈列馆里眼看手记,在雕像和诗碑旁默读沉思的一个个动人场面。在扫墓活动结束后,丹心小队就拥有了丰富的真实的资料,这是革命传统教育的生动教材。
二、照片配诗抒发真情
有了这样生动的教材,就要进一步发挥它的作用。于是,丹心小队要开展的第二项活动就是“照片配诗”。小队的伙伴们可以任选一张照片,为它配上诗歌,用诗句来表达对先烈的崇敬之情。队员们仔细看照片,有的互相讨论,有的独立构思,写出了一首首发自肺腑的诗歌,如:《丹心碧血忆忠魂》、《陵园桃花血染成》、《急报人间曾优虎》、《用生命凝结的诗碑》及《无名烈士雕像旁》等等。写完之后由作者们朗诵交流,声情并茂的话语抒发了少先队员们缅怀先烈、继承遗志,开拓未来的真情实感。
三、挥笔舞墨表达壮志
丹心小队开展的第三项活动是根据队员们对诗碑所拍的照片抄写烈士所写的诗,并在抄写时细心临摹书法家的笔法。这样既能通过临摹书法作品弘扬中国特有的汉字书法文化,又能在抄写烈士诗的过程中感受烈士的崇高气节,触摸他们不朽的灵魂,队员们挥笔舞墨,把自己的感情融进笔墨之中,写得酣畅淋漓,豪情壮志溢于字间。三项活动结束后,丹心小队把队员们拍摄的照片、创作的诗歌和书写的烈士诗篇汇编成小报,在教学大楼的走廊里展出,吸引了各班同学前来观看。这真是:革命精神代代传,红色文化润心田。